Урок «Рубка металлов».
Раздел: Технология обработки металла, 6 класс

Раздел: Технология обработки металла, 6 класс

Цель: ознакомить учащихся с основными приёмами обработки металлов:

• резание ручными ножницами;
• резание слесарной ножовкой;
• опиливание напильником;
• рубка металлов;
• механические способы обработки металлов в промышленности.

Тема урока: Рубка металлов

Психологи утверждают, что 55% информации человек усваивает с помощью зрения. Содержание урока наполнено видеофрагментами и фотографиями, максимально демонстрирующими процесс рубки металла. Это даёт возможность понять и усвоить материал как на уроке, так и при изучении темы самостоятельно. Составив список названий слайдов, можно индивидуально изучать новый материал с классами различного уровня знаний.

Данная презентация применяется на уроке при изучении нового материала. Даётся определение рубки металла, устройство инструмента, приёмы работы и т.д. Демонстрация слайдов чередуется с показом приёмов учителем. В заключение демонстрируется видеофрагмент. Далее выполняется практическая работа.

«КМ-Школа» позволяет учителю одновременно решать многие методические задачи:

• использовать материал как план - конспект урока;
• создавать урок с дальнейшим дополнением или изменением содержания;
• широко использовать на уроке наглядность (видео, фото, анимацию);
• экономить время при объяснении нового материала;
• повторять и закреплять материал на уроке и после урока;
• использовать фрагменты уроков других предметников в разработке урока (межпредметные связи);
• создавать элективные курсы и курсы по выбору
• использовать Интернет для подготовки к уроку;
• использовать материал для индивидуальных занятий;
• выступать на семинарах, методических объединениях.

Продукт открывает новые возможности и для учащихся:

• получать больше информации;
• получать информацию блоками;
• возвращаться к ранее изученному во время урока
• активно работать во время всего урока;
• концентрировать своё внимание на самом важном.

В результате деятельностного подхода учащегося на уроке повышается интерес к предмету.